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　　9、考点总结

　　“Because, Consequently, accordingly, thereby, due to, thus, so that, the more…the more” 有因果关系的地方— 推导题

　　文章的核心词(出现频率很高，多方面论述)— 推导题

　　带引号的内容(被强调表示的内容)— 推导题

　　文章的最后一句话 — 推导题

　　新理论与旧理论的区别 — 推导题(排除“没有涉及”与“共同拥有的特点”的选项)

　　早期的科学家，早期的研究，早期的理论做了哪些工作 — 推导题

　　“冒号”、for example, for instance举例说明后面的内容 — 推导题

　　有比较的地方，有转折语气的地方 — 推导题

　　特殊的概念，特殊的用词，特殊的表达 — 推导题

　　有举例说明的地方，也是一种因果关系的表现 — 推导题

　　抽象的表述，比喻，格言 — 推导题

　　文章最后陈述了缺陷，问题等内容，有可能问下一段会讨论什么 — 推导题

　　有重大或转折性结论的地方 — 推导题(支持或削弱)

　　有特殊语气的地方(simple, even, only, not unusual)— 推导题

　　有列举内容的地方 — 细节题

　　出现大量的数字，年代等信息— 细节题

　　第一段或最后一段在全文中的逻辑关系 — 结构题

　　描述两个事物之间的关系内容 — 类比题

　　“Might, presumably，It is perhaps surprising to argue”等虚拟语气词 — 推导题

　　10、注意事项

　　Ø 文章的第一句话：一定要读懂(提纲挈领的作用)

　　Ø 选项中看到only, most等词要注意一下，一般都不是正确选项(不是绝对)，除非原文有严密的推导证明这一点或者明确说明这个咚咚是most/only等等

　　Ø “冒号”，“for example”之后是具体的说明，解释前面的含义

　　Ø 文章问题中的推导题通常是按照在文章中的先后顺序来安排的，所以其内容定位也应该按文章的先后顺序，即第一个推导题的定位应该在最前面，最后一个推导题的定位应该在文章的最后面

　　Ø 现在出题趋势好像越来越夹杂各段内容了,不像以前,大部分题目都分布在一小段范围内;所以选答案,不要看后面的限定成份(一般都是对的),直接选前面的核心成份就好了(起码正确的概率比较大)

　　Ø 一个细节的题目，要考虑全文的主旨;一个全文主旨的题目要考虑某一个单词的意义

　　Ø 做题时，把握好“阅读速度”与“理解正确率”的平衡;可以加快阅读速度，降低对细节的掌握，从而提高对文章整体的把握力度;整体读完后，一定要回读文章各段首句和文章的结尾句;作题时，再回原文定位确认细节信息

　　Ø 提高单词量，避免有不认识的单词影响理解

　　Ø A differ from B in which of the following:能作为A和B之间的区别的事，必须是在全文中对A和B都提到了的，一个提到而另一个没有提到的事不能作为区别

　　Ø Support题：要求从文章中可以推导得到的内容，而不是文章直接表述的内容

　　Ø 当回答某个问题时，自己感觉脑袋一团浆糊(好像哪个答案都不能肯定)，那么问题一定出现在：定位不准确和理解有偏差

　　Ø 错误选项常常把文章各个部分的内容夹杂在一起呈现

　　Ø 记忆力是提高解题速度和正确率的关键

　　Ø 如果读完文章后感觉混乱，没关系，重新梳理一下，把握文章整体逻辑结构即可，做题时，回原文仔细定位即可

　　Ø 看到other than/beyond等词的时候，要多回味一下，我发现GWD中有出现好几个这个选项都是对的(不绝对，只是一种语言现象或者说选项特征)!因为这样可以适当的增加一点难度，考生的通常做法是定位，带着定位的内容去找选项，如果不熟悉这种选项特征的话，往往看到这种选项第一个kill掉了!

　　Ø 文章结构类型

　　提出观点—>举例说明—>别人提出反例(作者加以驳斥)—>(让步语气)虽存在缺陷但观点仍然有效

　　提出问题—>提出建议及解决办法—>驳斥反对意见—>举例说明

　　提出一种解决方法并说明它的效果—>提出另一种解决方法并说明它的效果—>分析其优缺点

　　问题(或矛盾)—>解释—>说明

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