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　　一、GMAT阅读文章的文体多为学术类文章，所考察的能力包括：

　　1.分清段落结构，读懂特定信息在全文中的作用的能力;

　　2.提炼中心思想的能力;

　　3.从概念多、语言复杂的段落中整合信息，提取观点的能力。

　　所以不要上来就全文不错字眼的，无目的的通通读完。因为即使是这样读完了，在考试的高度紧张下，一般也是什么也记不住。所以要练习“跳读”的能力，并端正读全文的目的---不在于啥都记下来，而是只记住结构就好了。

　　4.对学术类词汇和语法结构的掌握：

　　由于考试中会涉及一些我们十分不熟悉的内容，因而在专业背景知识缺失的情况下，会导致文章意思把握的不清晰。因而建议备考时运用依学科分类进行归纳的词汇进行学习，从而提高阅读的理解度和阅读速度。再有就是要攻克“难句”。但要提示的是这个部分不是什么太重要的内容，要知道GMAT的文章中难句相对还是初级的，出现频率相对是少的。

　　二、中国考生的普遍问题在于：

　　1.对高阶词汇的理解有偏差;

　　2.对于从概念密集，或者有高阶词汇的段落中整合信息，提取观点感到困难。

　　3.对于信息表述不明确的段落，很难分清段落结构，或推断该信息在全文中的作用;

　　4.很难从概念密集的段落中提炼段落中心意思。

　　5.文章信息理解的准确度;

　　6.题目理解的准确度。

　　三、建议通过以下方法来提高阅读能力：

　　1.多读学术类文章，研究其段落和整体布局的特点1)注意文章是如何通过支持性描述、举例来支持段落分观点和全文中心思想的;

　　2)读完全文后，给全文列提纲，测试你对文章结构的理解;

　　3)一定注意所谓提纲，不仅仅是流水账，要严格要求自己就运用1~2句话进行每段落的总结和中心思想的总结，并提醒要能够从提纲的信息中看出段落和中心间的支持关系。

　　2.学会归纳概括

　　1)在20秒内读完一段后，马上作该段的综述;在读完全文后，马上作全文的综述;

　　2)注意你的综述要反映出文章的结构。(比如各个段落和中心的联系是什么，各个段子中都提及到了什么信息，这些信息对于段意的表达有怎样的支撑作用。)

　　3.在运用过程中扩充词汇量(不要通过背词汇书的方式)，形成系统记忆生词的习惯.

　　以上是关于提升GMAT阅读实力的途径的详细内容,同学们如果还有任何关于出国留学的问题，可以拨打一诺留学的免费热线400-003-6508或者010-62680991进行咨询，或者点击一诺留学官方网站http://www.yinuoedu.net/页面的“在线咨询”与一诺留学专家直接对话。微信订阅号：留学圈 (微信帐号：yinuoliuxue )