一、GMAT逻辑假设题的考察方式
一般GMAT逻辑题的提干中都有前提和结论。假设题的正确答案,是文章结论成立的必要条件。简单来说就是原文中告诉了我们结论(结果)是怎样的,要我们寻找导致这一结论(结果)的必要条件。题目的形式通常是,以题干为结论,要求在选项中确定能推出题干的前提。
根据这种题型的特点,做这类题的基本思路是紧扣结论,简化推理过程,从因果关系上考虑,从前提到结论,中间一定有适当的假设,寻找因为“显然”而省略掉的论述,做好“搭桥”。很多时候凭语感或常识就可以找到所要问的隐含的前提。
二、GMAT逻辑假设题的两种考察模式
所有的演绎题都具备两种结构——因果结构和果因结构。这两种结构的考察常出现在演绎题的四种题型(削弱、加强、假设和评论)中,考察大家对于题目中充分性和必要性的理解。如果把A称作前提,B称作结论。那么因果结构的题目是A对B解释,果因结构的题目是B对A解释。A是B 的充分条件,考察待评价的推理。
在假设题中A是B的充分条件,既有可能A是B的原因,也有可能B是A的原因。这两种都有可能。因为充分条件的定义是一事件的发生一定有另一事件的发生。但是A和B发生的时刻点并没有交代(哪一个的时刻点在前,哪一个就是原因),所以我们需要首先区分哪一个是引起另一事件发生的原因,哪一个是被引起的结果。
三、GMAT逻辑假设题的图解形式
因为GMAT逻辑假设题从很大程度上在考因果关系,所以从因果关系考虑解题是一个有利的角度,根据因果关系,我们整理了如下解题思路:
四、GMAT逻辑假设题图解分析
根据GMAT逻辑假设题型有无因果关系,我们将削弱题型分为两种:无因果关系的基础假设解题套路和有因果关系的因果假设解题套路。
1、无因果关系的基础假设套路。
1)Supporter assumption支持型假设。对于支持型假设来说首先要将原文中提到的元素都串联起来,然后发现原文中的逻辑漏洞,寻找合适的前提或原因填补逻辑空缺成份(架桥),使原文称为一个具有完整逻辑链条的论述。
2)Defender assumption削弱型假设。对于削弱型假设要否定可能weaken argument的情况,也就是在做weaken题的那个正确答案加个否定就变成了Defender assumption。
2、有因果关系的因果假设套路。
这类题通常导致一个果,会有许多个因,GMAT出题者都是assume一个结果只有唯一一个因或是这个因发生,这个结果一定发生。此时假设题就和加强题目有点相像了。解题方法通常有:
1)减少其它可以导致果发生的因。
2)表明原因发生,结果就会发生。
3)表明结果未发生,原因未发生。
4)减少作者犯因果倒置错误的可能性——即说明因果倒置这个事情是不对的。
5)找选项能够显示因果关系中的数据是有效的或者是去除数据中的错误。
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姓名:靳博乔
中学时代即留学于新加坡理工学院,后毕业于英国南威尔士大学计算机专业,在新加坡居住及工作多年,曾担任新加坡管理发展学院(MDIS)、新加坡亚太管理学院(Kaplan Singapore)、新加坡管理大学(SIM)等教育机构的招生顾问。客观地为同学们留学海外提供帮助。在新加坡任职期间,帮助许多国际学生(包括中国学生)成功留学新加坡,澳大利亚,新西兰,英国和美国。
Zhao同学(北京交通大学机械工程专业)
GPA: 3.5, IBT: 90, GRE: 1360
康涅狄格大学,机械工程录取。
Liu 同学(四川大学计算机专业)
GPA: 3.4, IBT: 102, GRE: 1280
伊利诺伊大学香槟分校,金融工程录取。
Cao 同学(武汉大学法学专业)
GPA: 3.7, IBT: 105, GRE: 1370
哥伦比亚大学,南加州大学,公共管理录取。
Yuan 同学(天津师范大学)
GPA:3.6, IELTS: 6.5, GMAT: 660
南洋理工大学,金融工程录取。
Wang同学(天津外国语大学)
GPA:3.3, IELTS: 6.5, GMAT: 650
新南威尔士大学,国际贸易录取。
Chen同学(厦门大学)
GPA:3.4, IELTS: 7, GRE: 1280
爱丁堡大学,东亚研究专业录取等等。
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